嶺東科技大學113年度高教深耕計畫
「師徒制多元培力學習社群」實施計畫
一、活動目的
為推動本校學生能依自己的興趣決定學習目標，在教師指導下以跨領域學習、多元探索、專業領域學習為主題，在「做中學」的過程中，教師引導學生發展具創意的學習模式，以師徒制方式提升學生深度學習成效。
二、學習主題
本方案共分為「專業知能學習」、「主題活動學習」、「多元跨域學習」、「服務學習實踐」等四大類別：
1.專業知能學習:以增進專業知能的學習方式進行之學習活動(如專題、證照輔導、競賽)
2.主題活動學習:以主題活動學習方式進行之學習活動(如舉辦活動、講座)
3.多元跨域學習:透過族群與各種跨域文化交流互動方式，瞭解其內涵、發展與融合
4.服務學習實踐組:以服務學習方式，融入進行之學習活動，貢獻社會及社區
三、申請資格
(一) 凡為本校在校生均可組隊提出申請，每組成員數設定為4~8人。
(二) 為鼓勵學生跨院、系組成社群，只要社群成員為跨院、系組成，則優先錄取。
四、申請時間、方式及執行期間
即日起至3月29（五）下午五點止，向教發中心提出申請。本年度執行計畫須於 113年11月8日(三)前執行完畢，並繳交成果報告書。
五、申請注意事項
凡參與申請補助之社群須繳交書面申請表(內容至少包括社群學習目標、確定學習內容、學習進行方式、學習預期成效)，並請將電子檔寄至ltu1603@teamail.ltu.edu.tw，信件主旨請書明「學習社群─○○○社群」，始完成所有申請程序，以利本中心進行審查工作。
六、經費來源及補助經費說明
(一) 經費來源為本校113年度高教深耕計畫。
(二) 獲補助社群每案最高核給新台幣6,000元補助款。(金額將視計畫經費調整，分兩次核銷，第一次於6/14日前，第二次於11/08前)。
1.經費科目編列為膳費、印刷費及材料費。(其中材料費需送申請表核准)。
2.用途明細需與執行學習社群相關，憑據實報實銷。
(三) 為鼓勵學生參與國內外競賽展演，本中心核定通過之學習社群，參與校外競賽得獎者，得依獎勵申請程序申請獎勵補助。
七、規範及成果發表
(一) 獲補助社群成員間須進行定期聚會及活動，執行社群活動時須注意不得侵犯他人智慧財產權。
(二) 若獲補助社群於執行期間，因故需中止執行計畫，需填寫「學習社群中止申請單」，並由指導老師及所有成員簽署後，送至本中心辦理計畫中止事宜。
(三) 獲補助社群須於11月8日(五)前繳交成果報告書及光碟 (一式二份)、A2成果海報一張，以做為社群成果觀摩及經驗分享之用。
(二) 暫訂於12月4日(三）舉辦113年度「師徒制多元培力學習社群-成果發表競賽」，將提供優渥獎金給予表現績優社群，獎勵金如下(暫訂)：
第一名 獎金5,000元(取1組)
第二名 獎金3,600元(取1組)
第三名 獎金2,000元(取1組)
優 選 獎金1,000元(取2組)